bwin唯一官方网站必应口腔科作为国家级住培专业基地，目前拥有床位10张，医护人员41人，其中主任医师5人，副主任医师10人，主治医师10人，医师1人。住培带教教师的6人中，有主任医师1人、副主任医师3人、高年资主治医师2人。规陪基地成立以来，共有5人参加过培训，已经结业2人、在培人员3人。我于2013年担任科室副主任、2017年担任教学主任以来，一路见证了口腔科住培工作在基地李宏斌主任的带领下从无到有、制度不断完善的整个过程，作为住培工作的参与者、管理者，感悟良多。

　　一、教学相长，以学促教

　　十多年来，在医院领导的指导和关怀下，在基地主任李宏斌的带领下，口腔住培基地不断壮大，制度不断完善，从刚开始开展住培工作的茫然无措到住培制度的不断完善、改进，一直到现在住培工作逐渐步入正轨、离不开科室全体人员的共同努力，其中住培学员也是关键的组成部分。在培的三位学员曹楠、张烁楠、郝昌旺分别代表本院住培学员、外单位委培学员和社会学员，对待三位学员，科室一视同仁，同一标准要求，一路见证三位学员的成长。2016年1月和2016年9月三位学员陆续来到口腔科室开始他们的住培生涯，大家刚迈出校园不久，理论知识扎实，但是临床经验欠缺，针对这一问题，由李宏斌主任牵头、召集我和教学秘书白秋野和各位带教老师们，专门进行讨论，并针对三位学员的各自特点，结合轮转计划制定出个性化的培养方案，按照我院科教科规定，每周组织一次小讲课、每月两次疑难病例讨论，以学促教，全科室养成学习的良好风气。

　　二、互帮互助，共同进步

　　外院委培学员张烁楠毕业4年来在我院住培中，有了一定临床经验;本单位学员曹楠在住培时，在本院工作1年多，已经具备独立接诊的能力;而社会化住培学员郝昌旺则一毕业就来到我院基地住培，临床经验不足，总是围着两位学员问这、问那，每当看到这个场景时，总是让自己回忆起当初实习时的场景，也许这就是每个医师必须经历的阶段吧，在科室同仁和两位学员的带领下，小郝在技能上取得了飞速的进步。

　　三、解放思想，全科总动员

　　医学不仅需要深厚的理论基础知识，更需要大量的临床实践。在医患关系紧张的今天，刚开始带教老师对放手让学员们独立完成操作有所顾虑，这时科室及时召开动员会，解放大家思想，消除大家的顾虑。科室医生盛艾想出了让住培医师独立接诊，带教老师在隔壁“旁听”，偶尔出现，观察操作进程，等接诊完毕，及时指出住培医师的不足，通过这种培训，三位住培医师进步迅速，均能独立接诊，完成口腔科基本疾病的诊治。

　　四、雏鹰展翅，翱翔天空

　　三位学员的住培生活接近尾声，现在都能独立接诊患者，其中社会学员郝昌旺表现尤其优异，工作中任劳任怨，踏实肯干，对待患者耐心细致，在两年的住培中收获患者送来的表扬信和锦旗，赢得患者和家属的信任。郝昌旺也由最初接诊时的紧张到现在的淡定从容，另两位住培学员也都在住培期间完成了身份的转变。在这里，我衷心地祝福三位学员生活幸福、工作顺利，希望他们在工作岗位上医路前行，不忘初心。